-Actos de pura selvajaria em ambiente escolar merecem censura, mas também uma punição adequada, que deveria ser a expulsão, complementada com a devida acção criminal neste caso, uma vez que se trata de agressão, crime punido no Código Penal. No entanto preconceitos ideológicos como a escolaridade obrigatória ou escola inclusiva, levam a que a sanção máxima aplicada nestes casos seja a transferência compulsiva do aluno para outro estabelecimento de ensino. Francamente insuficiente para recuperar a dignidade e autoridade dos professores, um estatuto da carreira docente não se resume à avaliação, e os professores têm o direito de exercer a sua profissão em total segurança. Gostaria que os sindicatos questionassem o Ministério da Educação também nesta matéria, e claro, que as forças políticas se colocassem do lado da sociedade contra vândalos e energúmenos.

Chumbos no básico e secundário custam mais de 600 milhões de euros por ano 

       -A ministra da educação apresentou o custo que o estado suporta por aluno, afirmando que o mesmo logicamente aumenta quando é forçado a repetir o ano. Percebe-se assim um pouco melhor a lógica de gestão miserabilista que tem sido practicada anos a fio pelos responsáveis da 5 de Outubro, já que não podem as culpas ser legitimamente atribuidas ao actual governo, que no entanto também lá tem o seu quinhão tal como os antecessores. Em primeiro lugar não considero líquido que o estado deva suportar sozinho todos os encargos que o mau comportamento e desempenho negligente por parte de muitas famílias provocam. Em segundo lugar, poupando uns tostões em repetições, instalando uma cultura de facilitismo, alguém já contabilizou quanto custa ao país ver chegar ao mercado de trabalho jovens impreparados, muitos deles semi analfabetos ou analfabetos funcionais? Os jovens também têm dificuldades no acesso ao mercado de trabalho porque muitas empresas pura e simplesmente esperam que a aprendizagem seja completada no mercado de trabalho, onde o facilitismo desaparece, e muitos têm que fazer pela vida, algo a que a escola nunca os obrigou, sob a forma de precaridade, recibos verdes, trabalho temporário e tudo a que possam deitar mão, que a vida a isso obriga. Mas nessa fase os custos já são suportados pelos próprios, e pelo país.

PUBLICO - Armas de fogo apreendidas foram tantas como há 10 anos


-A crescente cultura de violência na sociedade, transportada para meio escolar, conjugada com a perca de autoridade e respeitabilidade aos olhos dos alunos, por parte dos docentes, favorecida por uma certa impunidade e tolerância face a comportamentos inaceitáveis, para os quais alguns sectores políticos, aliados a teorias pedagógicas que têm feito escola neste país, que conduziram ao actual eduquês, convictos que todos têm de estar na escola, porque não há pessoas más, é a sociedade que as transforma, e os amanhãs irão cantar, blá, blá, blá, conduziram até agora á ocorrência de episódios lamentáveis, mas que felizmente ainda não passaram disso mesmo, episódios, mas se não forem tomadas medidas sérias e credíveis, enviando um sinal aos pais e alunos, que certos comportamentos terão obrigatoriamente consequencias, um dia destes ficaremos horrorizados, com uma qualquer tragédia que inevitavelmente acontecerá, apenas não sabemos onde e quando. Programas como "escola segura", têm-se mostrado insuficientes, será necessária uma resposta mais musculada, sem medo nem preconceito, antes que seja tarde.

-Os burocratas do ministério da educação, sentados nas suas secretárias da 5 de Outubro, puderam ontem assistir, ao resultado das suas políticas implementadas nas últimas décadas, o eduquês em todo o seu esplendor. Aquela turma, julgo que o 9º C, da escola secundária Carolina Michaelis, acabou prestando, ainda que involuntariamente um grande serviço ao país, hoje sabemos exactamente, que as escolas funcionam apelando ao bom senso e colaboração de pais e alunos, sem que os professores exerçam qualquer tipo de autoridade. Não é permitido suspender ou expulsar um aluno, procuram-se todas as formas de facilitismo, que visem evitar reprovações, para orgulhosamente se exibirem estatísticas, permitindo que os jovens sejam formados numa cultura onde impera a bardinagem, o desrespeito pelas mais elementares regras de civismo, educação e respeito pela autoridade. Exige-se ao governo que tome medidas, naturalmente não para resolver este caso concreto, mas que possibilite á escola uma maior autoridade, autonomia, onde os professores saibam exactamente as suas competências, e assumam as responsabilidades, quem não quiser, saia do sistema, existem outras profissões, e os alunos, passem a estar OBRIGADOS a comportamentos sociais aceitáveis, sob pena de suspensão, expulsão para reincidentes. Os paizinhos podem começar por dar chazinhos ás criancinhas, e educarem os seus filhos em casa, não podem é exigir da sociedade, que esta seja obrigada a aturar e corrigir, o resultado dos fracassos e frustrações familiares.

-Uma professora tenta tirar o telemóvel a uma aluna insubordinada, que deveria pura e simplesmente ter sido mandada sair da sala de aula. Uma vergonha, para alunos, professores e ministério. O estado deplorável da educação em Portugal.

-Também publicado n' O Andarilho.