-É relativamente pouco importante as faltas dos alunos sejam consideradas justificadas ou injustificadas, se daí não forem extraídas outras consequências. Obrigar à realização de provas de recuperação, mas depois permitir que os faltosos transitem de ano com aproveitamento, porque o eduques entende ser antipedagógico e traumatizante chumbar os incapazes e pior, os que não querem aprender e apenas frequentam a escola porque o Estado a isso obriga, não me parece solução capaz de trazer a prazo algum benefício ao país, nem tão pouco aos próprios. Enquanto os professores não recuperarem a autoridade, não tenho medo e até gosto da palavra, que não confundo com autoritarismo, e não existir uma cultura de exigência que permita separar o trigo do joio, no que aos resultados diz respeito, o ensino público não é para levar a sério, mas apenas para gastar dinheiro do contribuinte sem grande proveito para a sociedade.